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王苏辛《象人渡》的一些闲话:固执的失踪者_情感频道_

发布日期:2020-06-30 05:40   来源:未知   阅读:

在《东国境线》中,一名叫郑东阳的中学老师失踪了。从世俗角度讲,他是个优秀的教师,可以胜任学校里开设的任何一门课,可以把一个倒数的班级带到年级总分第一,除此之外,他还深谙法斯宾德、伯格曼、戈达尔、特吕弗这些电影大师的杰作,也许可以这么说,这是个文艺青年教师。某天,他开始拒绝与人交流,拒绝与他人分享生活,直至离家出走。学校的另外一名教师柳方蒙被学校派到郑东阳家调查,从某种意义上讲,柳方蒙既是郑的同事,也是郑的知己。而柳方蒙的妻子也失踪多年,犹如雨滴落进湖泊。一个被遗弃者,去走访另外一个被遗弃者(郑的妻子),在探访过程中,柳方蒙知晓了诸多关于郑东阳的秘密。譬如他与母亲姐姐的关系,他的初恋女友宋,他的前妻,以及他失踪了多年的父亲……

在王苏辛的笔下,这些忧心忡忡的成年人从来不会安于现状,他们喜欢眺望远方,喜欢用貌似富有哲理性的对话来掩饰生活自身的囹圄,他们有自己的内心世界,可是不晓得如何安置自己的内心世界,从这点而言,他们的苦恼,与我们的苦恼殊途同归。

而《象人》也与失踪相关,与《东国境线》不同的是,这次失踪的是主人公庄霖的母亲庄承俊。饶有意味的是,寻找母亲的缘由与父亲齐斯汉购买墓地相关??如果不能确认庄承俊死亡,齐斯汉便不能购买双穴墓,妻子的两束细发便无处安葬,于是时隔近20年,庄霖犹如一名侦探般开始寻找母亲,她的寻找方式也没有脱离我们的想象,而庄承俊的身份在不同人眼中的不同变化则让我们对这个女人既充满了好奇,又充满了某种厌弃。她离家出走,她在寻找自己在人世间真正的位置,她貌似是个追寻自由的人,说白了,也无非是在性与名利的交媾中暂时遗忘自我,在他者(地狱)的安抚或暴力中真正消亡。与《东国境线》中的明朗结尾迥异(郑东阳被找到,原来去偏僻落后的海岛支教了),《象人》直到结束,庄承俊的归处仍然是谜,虽则她的生与死、消失与重现并不重要,但我们依然深深体味到一种灰蒙蒙的沉滞之力,它勾连我们内心中的黑暗之地,让我们不由自主地胆怯,犹如迷路者发现自己的一条腿已迈下深渊。